Відділ еколого-освітньої роботи Карпатського національного природного парку вдруге взяв участь у оцінюванні команд-учасників обласного конкурсу молодіжних екологічних стартапів, який відбувався на базі Івано-Франківського обласного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді.
Метою заходу було привернення уваги учнівської молоді до місцевих екологічних проблем, а також популяризація молодіжних ініціатив у сфері охорони навколишнього середовища. Учасники презентували різноманітні проєкти, що охоплювали такі напрямки:
- сортування побутових відходів та електронного сміття;
- апсайклінг паперового пакування;
- компостування опалого листя;
- застосування пристроїв для визначення рівня забрудненості повітря та води;
- створення розумної системи поливу кімнатних рослин;
- розширення функціональних можливостей полонинського господарства.
У конкурсі взяли участь 8 команд із закладів загальної середньої та позашкільної освіти семи територіальних громад області: Івано-Франківської, Косівської, Печеніжинської, Калуської, Перегінської, Тлумацької, Яремчанської, а також колектив обласного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді.
Вони вкотре підтвердили, який значний внесок може зробити кожен із них у сталий розвиток своєї громади завдяки впровадженню екологічних рішень та ініціатив на місцях. Особливо актуальними сьогодні є екологічні стартапи ― інноваційні проєкти, які пропонують креативні шляхи розв’язання місцевих екологічних проблем, об’єднуючи жителів населених пунктів у процесі формування нової свідомості щодо збереження природи та посилення екологічної стійкості територій.
Переможцями конкурсу стали учні Яремчанського ліцею № 1 під керівництвом учительки біології Іванни Микитюк. Команда вдруге поспіль здобула перше місце, представивши проєкт «Розширення функціональних можливостей полонинського господарства: від збереження біорізноманіття до високотехнологічного виробництва продуктів вівчарства (ланоліну)».
Ця ініціатива спрямована на підвищення обізнаності молоді щодо актуальних екологічних викликів та формування відповідального ставлення до навколишнього середовища. Учасники виявили не лише творчий підхід і екологічне мислення, а й активну громадянську позицію, підтвердивши, що саме молоде покоління здатне ініціювати позитивні зміни на користь збереження природи.
